《小兔做客》

中班数学教案:《小兔做客》

中班数学教案:《小兔做客》

262024-04-05

设计思路 根据中班幼儿的认知经验和生活经验,本次活动采用分组教学的形式,以故事 quot;小兔做客 quot;为主线,围绕小兔去好朋友小熊家做客而展开,在 quot;小兔去做客 quot;的路上,引导幼儿进一步了解各种公...

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