小班语言教案:电风扇，吹凉风

小班语言教案:电风扇，吹凉风

　　幼教网整理了关于幼儿小班语言教案《电风扇，吹凉风》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。

　　目标：

　　1、了解"一半"所代表的数量关系。

　　2、学念儿歌《电风扇》，知道应该乐意与别人分享。

　　准备：课件《凉风一人分一半》。

　　过程：

　　一、学念儿歌《电风扇》

　　1、师：小朋友们，一起来听一首儿歌《电风扇》吧！

　　2、教师念儿歌，幼儿欣赏儿歌。

　　3、学念儿歌《电风扇》。

　　二、一人一半

　　1、师：儿歌里的小朋友最后说了什么呢？引导幼儿说出"凉风一人分一半"的句子。

　　2、师：谁知道"一人一半"是什么意思呢？什么东西是一半的呢？

　　3、教师播放课件，一个西瓜（或者其他均分物体），采用将西瓜切开再慢慢合在一起的方式进行展示，帮助幼儿理解"一半"的含义。

　　4、师：你知道还有些什么东西是可以一人一半的吗？

　　三、开心分一分

　　1、师：有很多东西可以一人一半，那么凉风怎么一人一半呢？（你扇一会儿，我扇一会儿）

　　2、那么，夏天很热，大家都想扇电扇，但是你愿意把凉风和朋友们分享吗？幼儿自由回答。

　　3、教师总结：一会儿给你扇，一会儿给我扇，大家都凉快了。

延伸阅读：幼儿园教案的组成部分是什么?

一份完整的幼儿园教案通常包括以下几个组成部分1：

1.活动标题：通常为活动主题名称，例如“小蚂蚁搬家”。

2.活动目标：本次活动要达到的目的，包括能力目标和情感目标。例如，可以让幼儿学会穿脱衣服，同时让他们懂得关爱和帮助别人。

3.活动准备：包括幼儿知识经验的准备、教师教具与教学设备的准备、家园配合的准备以及幼儿的心理准备。

4.活动过程：活动过程一般包括导入、学习巩固以及操作运用三部分。导入的形式有情景导入、故事导入、魔法导入、谈话导入等。学习于巩固部分，主要是明确孩子学习的内容，以便达成本次活动的重点目标。操作运用部分，主要是以幼儿为主，教师为辅，让幼儿投入到实践中求真知。

5.活动反思：对本次活动的教育效果做简单的总结，针对本次教育活动做简单的提问或者探讨，看看还有什么可以进步的地方，并尝试一下别的教育方法，不断提升自己。

6.活动延伸：根据本次活动的难易程度，引导幼儿延伸到生活中，在领悟的基础上再次的运用知识，鼓励幼儿“举一反三”并挖掘自己的潜力，促进幼儿德智体美等各方面的发展。