小班语言教案：会唱歌的车

小班语言教案：会唱歌的车

　　活动目标：

　　1、认识警车、消防车、救护车等特种车，知道其用途，记住110、119、120三个特殊的号码。

　　2、激发观察周围事物的兴趣。

　　活动准备：

　　1、《会唱歌的车》PPT

　　2、警车、消防车、救护车挂饰

　　活动过程：

　　一、导入

　　出示三种车辆，讨论：你认识这是什么车吗？

　　（播放PPT1—2，自定义动画：动作路径-自由曲线，将汽车开入）

　　二、认识警车、消防车、救护车三种特殊车辆（超链接至PPT20—22）

　　1、消防车（播放PPT20，点击出现声音，超链接回PPT3）

　　提问：这是什么车？消防车是干什么的呢？消防车的电话号码是多少呢？

　　小结：消防车是救火的车，哪里有火灾哪里就有它。消防车的电话是119。

　　2、警车（播放PPT21，点击出现声音，超链接回PPT3）

　　提问：这是什么车？警车是谁开的呢？警车的电话号码是多少呢？

　　小结：警车是警察叔叔出任务时开的车，电话号码是110。

　　3、救护车（播放PPT22，点击出现声音，超链接回PPT3）

　　提问：这是什么车？救护车是干什么用的？救护车的电话号码是多少呢？

　　小结：救护车是救病人的车，电话号码是120。

　　三、故事巩固

　　1、小熊家里发生了事故（播放PPT4—5）

　　提问：森林里发生了什么事情？怎么办呢？（要救火、救人和抓坏蛋）赶紧打电话吧！

　　2、打电话（播放PPT6）

　　请幼儿自由叙述拨号，分别打给110，119，120，出现三种车辆。

　　小猴子拨了什么号码？（点击电话数字110或119或120）打了***之后，谁来了呀？

　　（在PPT16、PPT18、PPT19上分别有超链接到PPT8—10，播放PPT8—10结束时超链接回PPT7）

　　3、警察、医生、消防员来做客（播放PPT11—12）

　　提问：看，是谁来了？你们知道他们分别开什么车来吗？

　　四、游戏：会唱歌的车（播放PPT13）

　　教师引导幼儿扮演三种车辆，依次听着各自车辆的铃声出发去执勤。

延伸阅读：幼儿园教案的组成部分是什么?

一份完整的幼儿园教案通常包括以下几个组成部分1：

1.活动标题：通常为活动主题名称，例如“小蚂蚁搬家”。

2.活动目标：本次活动要达到的目的，包括能力目标和情感目标。例如，可以让幼儿学会穿脱衣服，同时让他们懂得关爱和帮助别人。

3.活动准备：包括幼儿知识经验的准备、教师教具与教学设备的准备、家园配合的准备以及幼儿的心理准备。

4.活动过程：活动过程一般包括导入、学习巩固以及操作运用三部分。导入的形式有情景导入、故事导入、魔法导入、谈话导入等。学习于巩固部分，主要是明确孩子学习的内容，以便达成本次活动的重点目标。操作运用部分，主要是以幼儿为主，教师为辅，让幼儿投入到实践中求真知。

5.活动反思：对本次活动的教育效果做简单的总结，针对本次教育活动做简单的提问或者探讨，看看还有什么可以进步的地方，并尝试一下别的教育方法，不断提升自己。

6.活动延伸：根据本次活动的难易程度，引导幼儿延伸到生活中，在领悟的基础上再次的运用知识，鼓励幼儿“举一反三”并挖掘自己的潜力，促进幼儿德智体美等各方面的发展。