小班语言教案：爱妈妈

小班语言教案：爱妈妈

　　有益的学习经验：

　　1、知道自己是中国人，要爱中国。

　　2、能背诵儿歌《爱妈妈》。

　　活动与指导：

　　1、请幼儿看图回答问题：图上有什么？是什么样的？鼓励孩子用形容词加以描述，如蓝蓝的大海、闪闪发亮的星星等。

　　2、老师指着图念诗请小朋友欣赏。

　　3、提问：诗里说了哪些事儿？

　　谁是大海的娃娃？谁爱大海妈妈？

　　谁是森林的娃娃？谁爱森林妈妈？

　　谁是蓝天的娃娃？谁爱蓝天妈妈？

　　谁是祖国的娃娃？谁最爱祖国妈妈？

　　4、告诉幼儿祖国的节日是十月—日，我们要学好儿歌。大家一起念儿歌。

　　附：

　　爱妈妈

　　小鱼儿，

　　是大海的娃娃，

　　它爱大海妈妈，

　　小鸟儿，

　　是森林的娃娃，

　　它爱森林妈妈；

　　小星星，

　　是蓝天的娃娃，

　　它爱蓝天妈妈；

　　小朋友，

　　是祖国的娃娃，

　　最爱祖国妈妈。　

延伸阅读：幼儿园教案的组成部分是什么?

一份完整的幼儿园教案通常包括以下几个组成部分1：

1.活动标题：通常为活动主题名称，例如“小蚂蚁搬家”。

2.活动目标：本次活动要达到的目的，包括能力目标和情感目标。例如，可以让幼儿学会穿脱衣服，同时让他们懂得关爱和帮助别人。

3.活动准备：包括幼儿知识经验的准备、教师教具与教学设备的准备、家园配合的准备以及幼儿的心理准备。

4.活动过程：活动过程一般包括导入、学习巩固以及操作运用三部分。导入的形式有情景导入、故事导入、魔法导入、谈话导入等。学习于巩固部分，主要是明确孩子学习的内容，以便达成本次活动的重点目标。操作运用部分，主要是以幼儿为主，教师为辅，让幼儿投入到实践中求真知。

5.活动反思：对本次活动的教育效果做简单的总结，针对本次教育活动做简单的提问或者探讨，看看还有什么可以进步的地方，并尝试一下别的教育方法，不断提升自己。

6.活动延伸：根据本次活动的难易程度，引导幼儿延伸到生活中，在领悟的基础上再次的运用知识，鼓励幼儿“举一反三”并挖掘自己的潜力，促进幼儿德智体美等各方面的发展。