语言活动：打雪仗

　　活动目标：

　　1、学习用简单的语言讲述冬天自然界的变化并增强幼儿对冬季特征的认识。

　　2、鼓励幼儿大胆表达自己的感受，发展语言表达能力。

　　活动准备：

　　幻灯机，幼儿用书

　　活动过程：

　　一、出示图片，引入课题

　　（1）提问：

　　1、你看到什么，他们在干什么？

　　2、他们衣服穿的怎么样，周围的景色怎样？（房子、树）

　　3、引导幼儿学说：“打雪仗”，

　　二、欣赏儿歌，朗诵并理解回答

　　1、教师有感情地朗诵儿歌，幼儿欣赏。

　　2、提问：刚才你听到了什么？

　　3、你们打过雪仗吗？喜欢打雪仗吗？为什么啊？

　　4、师幼一起有感情地朗诵一遍儿歌。

　　三、师幼一起玩打雪仗游戏

　　用报纸揉成一团，作为“雪球”把幼儿分为二组，进行打雪仗游戏。

延伸阅读：幼儿园教育活动设计的主要依据是什么?

1.以教育目标为中心。在制定幼儿园教育活动设计时，要以教育目标为主要依据，确保教育活动与教育目标保持一致，发挥幼儿园教育的最大价值。

2.以促进幼儿身心发展为前提。在设计幼儿园教育活动时，应将促进幼儿身心发展作为前提，确保所制定的活动方案对幼儿身心发展具有积极作用。

3.以实现幼儿园教育计划任务为宗旨。幼儿园教育活动设计需以实现幼儿园教育计划任务为宗旨，确保所制定的活动方案能够满足幼儿园教育计划的要求。