
一、游戏目标
1.发展幼儿的思维流畅性、发散性和逻辑性。
2.培养幼儿的观察能力和口语表达能力,增强幼儿的自信心。
3.培养幼儿的同情心,学会关心身边的人和事物。
二、游戏准备
1.在日常生活中引导幼儿多观察周围的人或事物。
2.具有故事情节的连环图。
3.一些水果的图片(苹果、哈密瓜等)。
4.麦克风。
三、游戏方法
1.请小朋友来当播音员,要响亮、清楚、完整地广播幼儿园里的新闻,拿着麦克风报道,要说清楚事情发生的时间、地点,有什么人,做出了什么事,结果怎样。
2.将故事的名称和水果的名称写在纸条上,让小朋友分成红组和蓝组,让每组其中一位小朋友出来抽签,抽到什么题目就当小播音员,拿着麦克风,看着图片向其他小朋友报道指定的新闻。老师引导幼儿创造性地讲述故事情节。
3.新闻报道完毕,游戏结束。
四、游戏评价。
延伸阅读:幼儿园教案的组成部分是什么?
一份完整的幼儿园教案通常包括以下几个组成部分1:
1.活动标题:通常为活动主题名称,例如“小蚂蚁搬家”。
2.活动目标:本次活动要达到的目的,包括能力目标和情感目标。例如,可以让幼儿学会穿脱衣服,同时让他们懂得关爱和帮助别人。
3.活动准备:包括幼儿知识经验的准备、教师教具与教学设备的准备、家园配合的准备以及幼儿的心理准备。
4.活动过程:活动过程一般包括导入、学习巩固以及操作运用三部分。导入的形式有情景导入、故事导入、魔法导入、谈话导入等。学习于巩固部分,主要是明确孩子学习的内容,以便达成本次活动的重点目标。操作运用部分,主要是以幼儿为主,教师为辅,让幼儿投入到实践中求真知。
5.活动反思:对本次活动的教育效果做简单的总结,针对本次教育活动做简单的提问或者探讨,看看还有什么可以进步的地方,并尝试一下别的教育方法,不断提升自己。
6.活动延伸:根据本次活动的难易程度,引导幼儿延伸到生活中,在领悟的基础上再次的运用知识,鼓励幼儿“举一反三”并挖掘自己的潜力,促进幼儿德智体美等各方面的发展。

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