大班语言教学活动：包您满意出租车

大班语言教学活动：包您满意出租车

　　活动要求：

　　1、引导幼儿观察图片，并能用较完整的语句丰富讲述内容；

　　2、让幼儿懂得帮助别人是一件快乐的事；

　　3、培养幼儿的口语表达能力与创造性思维。

　　活动准备：

　　出租车图片、各种动物图片贴绒（刺猬猪、长颈鹿、蜗牛等）。

　　活动流程：

　　边讲述边提问，帮助老师讲述故事，幼儿

　　幼儿理解故事内容完整倾听理解

　　创设情景，引导

　　幼儿展开想象

　　一、边讲述边提问，帮助幼儿理解故事内容

　　多漂亮的出租车？是谁的呢？这是小猴的出租车。

　　1、脏小猪怎样才能坐车？

　　2、长颈鹿长得那么高能坐车吗？该片么办？

　　3、刺猬浑身长刺怎么坐车？

　　4、蜗牛身材矮小怎样跨上高高车门？

　　二、老师讲述故事，幼儿完整倾听理解

　　1、老师讲述故事；

　　2、提问：你喜欢这只小猴吗？为什么？（肯定小猴帮助别人，动脑盘）

　　三、创设情景，引导幼儿展开想象

　　森林里的小动物都来乘车，（河马、鱼宝宝、袋鼠一家、兔小姐）。

　　1、河马身体又宽又大怎样上车？

　　2、袋鼠一家人那么多，车上不够坐怎么办？

　　3、鱼宝宝不能离开水，又想坐车怎么办？

　　4、兔小姐的花裙子，怕被风儿吹起来，怎么办？

　　四、延伸：下次，我们一起来设计造出另一辆新的“包您满意”出租车好吗？

延伸阅读：幼儿园教案的组成部分是什么?

一份完整的幼儿园教案通常包括以下几个组成部分1：

1.活动标题：通常为活动主题名称，例如“小蚂蚁搬家”。

2.活动目标：本次活动要达到的目的，包括能力目标和情感目标。例如，可以让幼儿学会穿脱衣服，同时让他们懂得关爱和帮助别人。

3.活动准备：包括幼儿知识经验的准备、教师教具与教学设备的准备、家园配合的准备以及幼儿的心理准备。

4.活动过程：活动过程一般包括导入、学习巩固以及操作运用三部分。导入的形式有情景导入、故事导入、魔法导入、谈话导入等。学习于巩固部分，主要是明确孩子学习的内容，以便达成本次活动的重点目标。操作运用部分，主要是以幼儿为主，教师为辅，让幼儿投入到实践中求真知。

5.活动反思：对本次活动的教育效果做简单的总结，针对本次教育活动做简单的提问或者探讨，看看还有什么可以进步的地方，并尝试一下别的教育方法，不断提升自己。

6.活动延伸：根据本次活动的难易程度，引导幼儿延伸到生活中，在领悟的基础上再次的运用知识，鼓励幼儿“举一反三”并挖掘自己的潜力，促进幼儿德智体美等各方面的发展。