
活动目的:
1、 复习9以内的加减,提高幼儿的运算速度和解决问题的能力。
2、 培养幼儿团结、协作、机智的品质。
活动准备:自制大棋谱一张、骰子、操作卡、笔、投影仪等
活动过程:
一、引起兴趣
小朋友们都爱下象棋,那你们下过旅行棋吗?我们一起来下棋,来比赛,好吗?
二、讲解示范行走规则
幼儿分组,为COCO队和DUDU队。
掷骰子,按点子数前行。每过一个关口,必须答出其中的题目,答对了继续前进,答错了则后退。
两队轮流进行,依次闯过各个关口。看哪一队先到目的地。
三、幼儿闯关
A填空――在空格中填入相应的数字、点数
B虚拟购物――8元钱可以买哪2样东西?花9元钱,你可以买到哪几样东西?
C趣味换算-- 帮助幼儿看懂图意,学习简单的换算
D看图列式――学习连加、连减
延伸阅读:幼儿园教育活动设计的主要依据是什么?
1.以教育目标为中心。在制定幼儿园教育活动设计时,要以教育目标为主要依据,确保教育活动与教育目标保持一致,发挥幼儿园教育的最大价值。
2.以促进幼儿身心发展为前提。在设计幼儿园教育活动时,应将促进幼儿身心发展作为前提,确保所制定的活动方案对幼儿身心发展具有积极作用。
3.以实现幼儿园教育计划任务为宗旨。幼儿园教育活动设计需以实现幼儿园教育计划任务为宗旨,确保所制定的活动方案能够满足幼儿园教育计划的要求。

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