幼儿园托班纸浆教案：棒棒糖

幼儿园托班纸浆教案：棒棒糖

棒棒糖

　　活动目标：

　　1.尝试用湿纸塑造型，制作出各种各样的棒棒糖。

　　2.体验玩湿纸塑的乐趣，发展幼儿的动手操作能力。

　　活动准备：

　　白纸浆；纸；模型若干；颜料。

　　活动过程：

　　一、引出课题

　　1.（出示棒棒糖）引导幼儿观察棒棒糖的颜色。（有各种各样的颜色，也有混色的。）

　　2.引导幼儿观察棒棒糖的外型特征。（各种各样的造型，下面都有一根小棒。）

　　二、讲解

　　1.制作湿纸浆的步骤：先将旧报纸撕碎，和水捣烂，加入颜料、浆糊，搅拌均匀。

　　2.取湿纸浆用按压、挤等方法把在模具上做造型，。

　　3.最后添加小棒。

　　三、幼儿操作

　　1.提醒幼儿取湿纸塑的时候要适当，不要过多、过少。

　　2.把制作好的棒棒糖摆放盒子里拿去晒。

　　3.晒干后取出把水粉颜料喷在做好的棒棒糖上就好了。

　　四、讲评、幼儿相互欣赏作品。

延伸阅读：幼儿园教育活动设计的主要依据是什么?

1.以教育目标为中心。在制定幼儿园教育活动设计时，要以教育目标为主要依据，确保教育活动与教育目标保持一致，发挥幼儿园教育的最大价值。

2.以促进幼儿身心发展为前提。在设计幼儿园教育活动时，应将促进幼儿身心发展作为前提，确保所制定的活动方案对幼儿身心发展具有积极作用。

3.以实现幼儿园教育计划任务为宗旨。幼儿园教育活动设计需以实现幼儿园教育计划任务为宗旨，确保所制定的活动方案能够满足幼儿园教育计划的要求。