托班教案:让气球鼓起来

托班教案:让气球鼓起来

　　幼教网整理了关于幼儿托班教案《让气球鼓起来》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。

　　活动目标：

　　1、探索使气球快速鼓起来的办法。

　　2、会与同伴合作使用气筒扎紧气口，体验成功的快乐。

　　活动准备：

　　1、用各种形状、各种颜色的气球装饰活动室。

　　2、气球、气筒、气球托、录音机、磁带。

　　活动过程：

　　1、教师谈话导入活动：

　　师：小朋友，你们看咱们的活动室里有什么变化？多了什么东西？这些气球是什么颜色、什么样子的？幼儿各抒已见。

　　教师小结：

　　这些形状各异、五颜六色的气球把咱们的活动室打扮的可真漂亮。

　　2、出示没有充气的气球，请幼儿说说用什么办法能让它鼓起来？让幼儿自己想办法尝试，并讲一讲自己的气球是怎样鼓起来的？

　　3、教师对幼儿的探索活动进行小结，引导幼儿讨论，找出让气球快快鼓起来的办法。

　　4、让幼儿再次尝试给气球充气，引导幼儿合作使用气筒给气球充气，并用球托扎紧充气口，体验成功的快乐。

　　5、活动结束：

　　请幼儿手拿气球，听音乐自由舞蹈。

延伸阅读：幼儿园教育活动设计的主要依据是什么?

1.以教育目标为中心。在制定幼儿园教育活动设计时，要以教育目标为主要依据，确保教育活动与教育目标保持一致，发挥幼儿园教育的最大价值。

2.以促进幼儿身心发展为前提。在设计幼儿园教育活动时，应将促进幼儿身心发展作为前提，确保所制定的活动方案对幼儿身心发展具有积极作用。

3.以实现幼儿园教育计划任务为宗旨。幼儿园教育活动设计需以实现幼儿园教育计划任务为宗旨，确保所制定的活动方案能够满足幼儿园教育计划的要求。