托班教案：五彩的雨

托班教案：五彩的雨

　　目的：1、幼儿乐意参加艺术活动。

　　2、用手指点画，感受活动中的快乐，体验作画的乐趣。

　　准备：范画纸、彩色花、颜料盒、抹布。

　　重点：体验艺术活动的乐趣。

　　难点：用手指在纸的各处点画。

　　过程：一、引题

　　在花园里有两朵花在谈论自己的颜色。因为昨天下了一场五彩的雨，但是有很多花在哭，因为它们没有颜色。让我们小朋友帮帮他们好不好？

　　二、教师示范手指点画

　　三、幼儿操作；用手指蘸颜料，在纸上各处点画。教师巡回指导。

　　四、体验作画的乐趣

　　五彩雨下好了，我们闭上眼睛，小花要变颜色了。哇！小花都变漂亮了。

延伸阅读：幼儿园教案的组成部分是什么?

一份完整的幼儿园教案通常包括以下几个组成部分1：

1.活动标题：通常为活动主题名称，例如“小蚂蚁搬家”。

2.活动目标：本次活动要达到的目的，包括能力目标和情感目标。例如，可以让幼儿学会穿脱衣服，同时让他们懂得关爱和帮助别人。

3.活动准备：包括幼儿知识经验的准备、教师教具与教学设备的准备、家园配合的准备以及幼儿的心理准备。

4.活动过程：活动过程一般包括导入、学习巩固以及操作运用三部分。导入的形式有情景导入、故事导入、魔法导入、谈话导入等。学习于巩固部分，主要是明确孩子学习的内容，以便达成本次活动的重点目标。操作运用部分，主要是以幼儿为主，教师为辅，让幼儿投入到实践中求真知。

5.活动反思：对本次活动的教育效果做简单的总结，针对本次教育活动做简单的提问或者探讨，看看还有什么可以进步的地方，并尝试一下别的教育方法，不断提升自己。

6.活动延伸：根据本次活动的难易程度，引导幼儿延伸到生活中，在领悟的基础上再次的运用知识，鼓励幼儿“举一反三”并挖掘自己的潜力，促进幼儿德智体美等各方面的发展。