
目标:
⒈、学习双脚同时向前跳的动作。
⒉、在活动中愉悦身心。
准备:兔子和胡萝卜头饰若干、篮子4个、萝卜插在前20米的沙盘里、
过程:
⒈、教师用语言引导幼儿,吸引幼儿的学习兴趣。
⒉、幼儿和教师一起说儿歌:小白兔
⒊、教师分戴头饰,向幼儿提出游戏规则。
⒋、兔妈妈带领宝宝到室外拔萝卜。
⒌、幼儿分两组游戏,拿到萝卜后分别放在篮子里。
⒍、幼儿休息,教师进行小结。
⒎、幼儿再进行游戏一次。
活动分享:爱吃萝卜,身体健康,喜欢小白兔。
活动评价:在活动中,幼儿做得很好。
延伸阅读:幼儿园教案的组成部分是什么?
一份完整的幼儿园教案通常包括以下几个组成部分1:
1.活动标题:通常为活动主题名称,例如“小蚂蚁搬家”。
2.活动目标:本次活动要达到的目的,包括能力目标和情感目标。例如,可以让幼儿学会穿脱衣服,同时让他们懂得关爱和帮助别人。
3.活动准备:包括幼儿知识经验的准备、教师教具与教学设备的准备、家园配合的准备以及幼儿的心理准备。
4.活动过程:活动过程一般包括导入、学习巩固以及操作运用三部分。导入的形式有情景导入、故事导入、魔法导入、谈话导入等。学习于巩固部分,主要是明确孩子学习的内容,以便达成本次活动的重点目标。操作运用部分,主要是以幼儿为主,教师为辅,让幼儿投入到实践中求真知。
5.活动反思:对本次活动的教育效果做简单的总结,针对本次教育活动做简单的提问或者探讨,看看还有什么可以进步的地方,并尝试一下别的教育方法,不断提升自己。
6.活动延伸:根据本次活动的难易程度,引导幼儿延伸到生活中,在领悟的基础上再次的运用知识,鼓励幼儿“举一反三”并挖掘自己的潜力,促进幼儿德智体美等各方面的发展。

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