早教

大班语言教案:颠倒歌

大班语言教案:颠倒歌

182024-02-07

活动目标: 1、能认真地倾听《颠倒歌》,理解儿歌的内容并能辨出诗句中的错误。 2、学习改变儿歌的方法。能积极参与、大胆尝试创编儿歌。 活动准备: 矿泉水、衣服、颠倒歌中涉及到的事物的图片、课件。 活动过程:...

大班语言教案:竞选小班长

大班语言教案:竞选小班长

232024-02-07

活动目标: 1、发展幼儿进行初步的即时演讲的能力和水平进行情境表演的能力,提高幼儿的语言表达能力。 2、培养幼儿关心集体、热爱集体的感情。 3、提高幼儿的组织协调能力,并协助老师进行班级的日常管理,增强幼...

大班语言教案:会游动的小岛

大班语言教案:会游动的小岛

222024-02-07

-教材分析 会游动的小岛是一则典型的排图故事,故事内容可根据图片的排列顺序不同而改编成不同情节的故事,因此非常适合大班的孩子开展排图阅读。通过排图更能激发大班幼儿连贯的讲述故事的能力,发展幼儿的语言。...

大班语言教案:聪明的小兔

大班语言教案:聪明的小兔

222024-02-07

一、谈话导入今天老师和小朋友们到故事乐园去游一游好吗?在出发之前,我们先欣赏一段音乐,不过老师是有要求的噢!小朋友们一边听音乐一边跟老师做动作。 (小朋友们起立,绣凳摆一摆。)老师和小朋友互动。 师:...

大班语言教案:来自夏天的声音

大班语言教案:来自夏天的声音

182024-02-07

活动前言: 夏季都有一些什么声音呢?文人常常把夏夜形容是迷人的、丰富的,但是小朋友们知不知道其迷人在那?又丰富在那吗?以下就让我们一起来仔细的听听有关夏季的相关声音吧! 活动目标: 1.通过倾听、感知、表...

大班语言教案:我的变化

大班语言教案:我的变化

192024-02-07

教材简解: 进入大班以来,幼儿在心理和生理方面都发生了很大的变化,引导孩子们看到自己的成长和变化,启发孩子们思考和理解长大的含义,感受自身的变化,学习与他人合作交流,分享感受,增强自信心。 活动目标:...

大班语言教案:《如果我是一片雪花》

大班语言教案:《如果我是一片雪花》

232024-02-07

设计意图: 《如果我是一片雪花》是大班的一节语言活动,是一首很美的诗歌,语句简短流畅而优美,小雪花神气而可爱,飘飘荡荡,落在大地上给不同的人带来了快乐。虽然是一节很简单的三段体诗,却有着很深的寓意。我...

大班语言教案:借给我一把遮风挡雨伞

大班语言教案:借给我一把遮风挡雨伞

212024-02-07

活动目标: 1、理解诗歌优美的意境,感受帮助他人的快乐。 2、掌握诗歌内容,能有感情的朗诵诗歌 3、会用简洁的语言,形象生动的仿编诗歌 活动准备: 1、创设诗歌的情境:提供荷花头饰、青蛙头饰、大荷叶、荷叶伞等...

幼儿园大班语言教案:小刺猬烫发

幼儿园大班语言教案:小刺猬烫发

182024-02-07

活动目标: 1、欣赏故事,尝试用完整连贯的语言清楚地表述自己的想法。 2、理解故事内容,知道自己就是最好的,不和别人攀比的道理。 活动重点: 理解故事内容,发现其中的道理。 活动难点: 尝试用完整连贯的语言...

大班语言活动教案:歇后语找朋友

大班语言活动教案:歇后语找朋友

162024-02-07

一、活动目标 1.了解歇后语。 2.丰富幼儿的想像,提高幼儿的口语表达能力。 二、活动准备 几组歇后语的图片。 三、活动过程 1.出示歇后语图片(猫哭老鼠),请幼儿观察并描述图片内容。引导幼儿分析猫为老鼠的死...

大班语言活动:神奇的出租车 (含课件)

大班语言活动:神奇的出租车 (含课件)

222024-02-07

活动目标 1.积极创编故事中的人物对话,大胆地在集体面前表达自己的想法。 2.尝试用 呲 地一按按钮,车子变得 经典句式,大胆想象、创编新的故事情节。 3.体验帮助他人与接受他人帮助的快乐。 活动准备 1.森林背景...

大班语言教案:我不想生气

大班语言教案:我不想生气

172024-02-07

活动目的 1.知道生气是一种正常的情绪,每个人都会生气。 2.了解生气会给人带来不良影响,学习并尝试较好地调节自己生气的情绪。 活动准备 运用 我不想生气 绘本的PPT,安静、愉快的音乐各一。 活动过程 (一)小兔...

大班语言教案:全世界都是我的家

大班语言教案:全世界都是我的家

202024-02-07

设计意图: 《全世界都是我的家》是一首充满想象的诗,运用了大量的排比句,画面感强,层次分明。老师通过引导性的提问,让孩子充分了解与想象诗歌的情节,让孩子在不断思考和表达中理解诗歌,并能以多种方式朗诵诗...

大班语言教案:长方谣

大班语言教案:长方谣

232024-02-07

活动目标 1、理解儿歌内容,发现儿歌中四种物体的形状特点。 2、寻找发音相似的音节,感受儿歌的趣味性。 3、体验双簧诙谐、幽默的情趣,感受合作表演的快乐。 活动准备:儿歌图谱 活动过程 一、找相同,发现儿歌中...

大班语言教案:用字组词

大班语言教案:用字组词

152024-02-07

一、活动目标 1.拓宽幼儿的思维,丰富幼儿的词汇量,学会用字组词。 2.练习用字组词,拓展幼儿思维的灵活性。 3.体验创造性组词的乐趣,学习分享同伴的经验。 二、活动准备 (一)物质准备教师准备便于广泛组词的常...

大班语言教案:我如此爱你

大班语言教案:我如此爱你

172024-02-07

活动目标: 1.能根据自己的理解,用清楚、连贯的语言说出画面中父母与孩子之间发生的事情。 2.感受父母与孩子之间的浓浓爱意,尝试用语言表达对家人的爱。 活动准备: 人手一本绘本《我如此爱你》、课件。 活动过程...

大班语言教案:傻小熊种萝卜

大班语言教案:傻小熊种萝卜

212024-02-07

活动目标: 1.理解故事内容,感知傻小熊热情、讲信用的形象。 2.通过看图讲述和讨论活动,丰富相关词汇,增长种植萝卜的经验。 3.积极参与讲述和讨论活动。 活动准备: 1.教学挂图:《傻小熊种萝卜》。 2.语言...

幼儿园大班语言教案:快乐的小屋

幼儿园大班语言教案:快乐的小屋

202024-02-07

活动目标: 1、能基本理解诗歌所展现地想象意境,感受诗歌中小朋友热爱生活、感受大自然的情感。 2、尝试用语言来表达自己的所思所想。 活动准备: 配乐诗歌朗诵磁带、教学挂图、幼儿用书《快乐的小屋》。 活动过程...

幼儿园大班语言教案:青蛙飞行员

幼儿园大班语言教案:青蛙飞行员

182024-02-07

一、设计意图:新《纲要》指出养成幼儿注意倾听的习惯,鼓励其用清晰的语言表达自己的思想和感受,发展语言表达的能力。一次我设计这堂课让幼儿通过学习故事,通过利用故事情节中的语言交流,让小朋友感到任何困难...

大班语言教案:种瓜

大班语言教案:种瓜

192024-02-07

活动目标: 1、理解故事,感知胖和瘦、有大又圆、又细又长等,感知学习反义词。 2、借助提问和画面提示,比较故事画面中的异同,感知黄瓜和西瓜的生长过程以及特征。 3、乐意将故事内容编进歌曲里,并大胆演唱歌曲...

大班语言教案:花园里有什么

大班语言教案:花园里有什么

192024-02-07

设计意图: 《花园里有什么》是一篇优美的散文诗,作者以独特的视角,将花园里各种看得见的、看不见得、感受到的、感受不到的事物,以优美的语言、排比的句式呈现在孩子们的眼前,绘本的画面人物形象突出、色彩柔和...

大班语言教案:魔术表演

大班语言教案:魔术表演

212024-02-07

设计思路: 今年的春节联欢晚会刘谦的魔术表演,引起轰动,魔术成了大家经常议论的话题。孩子们也把刘谦视为自己的偶像,整天议论他是多么的神奇。由此,使我受到启发,我从孩子所感兴趣的事物出发,设计了本次活动...

大班语言教案:我最爱祖国

大班语言教案:我最爱祖国

192024-02-07

活动目标: 1.能理解诗歌内容,看图标有感情地朗诵诗歌。 2.能完整的语句表达自己对祖国的认识。 3.热爱家乡,热爱祖国,体验成长的快乐。 活动重点: 能理解诗歌内容,看图标有感情地朗诵诗歌。 活动难点: 能完...

大班语言教案:捉兔

大班语言教案:捉兔

162024-02-07

活动目标: 1,幼儿能都理解儿歌内容,顾爷爷在打醋和买布的过程中发生的一系列有趣的事情。 2,幼儿在活动中体会儿歌语言韵律美感,感受儿歌故事中诙谐有趣的意味。 3,幼儿能在图片提示下说出完整的儿歌,在老师...

大班语言教案:《突然》

大班语言教案:《突然》

242024-02-07

活动目标: 1.大胆猜想故事内容,学习用 ......突然...... 的句式表达画面.。 2.理解 突然 的意思,体验 突然 的趣味,尝试进行故事续编。 重点:学习用重复的句式表达画面的内容,并能大胆猜想故事发展难点:理解...

大班语言教案:《皮鞋车》

大班语言教案:《皮鞋车》

242024-02-07

活动目标: 1、引导幼儿理解故事内容,根据故事情节合理续编故事,并连贯讲述。 2、启发幼儿思维,培养幼儿的想象力、创造力及动手操作能力。 3、通过学习,激发幼儿关心爱护同伴的情感,培养幼儿废物利用的习惯。...

大班语言教案:菜地里的歌

大班语言教案:菜地里的歌

202024-02-07

活动目标: 1.区别不同蔬菜的特点,了解它们生长在不同的地方。 2.学习用对歌的方式学念儿歌。 活动准备: 1.PPT《菜地里的歌》 活动过程: 一、交流谈论。 1、观察图片,说说各种蔬菜的名称。 今天,老师带来了很...

大班语言教案:以前没有轮子

大班语言教案:以前没有轮子

202024-02-07

设计意图综述幼儿对轮子并不陌生,从咿呀学语时的玩具汽车到幼儿园路上的车水马龙,可以说轮子伴随幼儿成长。但越是熟悉的东西越是容易忽视。种类繁多的轮子有什么相同和不同?以前没有轮子时人们怎么运送物品?轮...

大班语言教案:总是迟到的嘟嘟

大班语言教案:总是迟到的嘟嘟

202024-02-07

目标: 1、掌握故事内容,理解迟到的根本原因。 2、能大胆、多元、有逻辑的讲述作为小学生会出现的问题及解决方法。 3、体验归咎于别人与改正自我两种态度及行为的不同结果。 知识点: 1、把迟到的原因归咎与别人:...

大班语言教案:中国的传统节日

大班语言教案:中国的传统节日

192024-02-07

活动名称:中国的传统节日 活动目标: 1、了解中国的传统节日。 2、能积极用语言描述过节时的特点。 活动准备:PPT。 活动过程:1、谈话引题。 很久以前,我们的爷爷的爷爷,他们小时候不能和我们现在一样过儿童节...

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活动目标: 1、能听指令,较准确地指出物体的位置。 2、乐意参与游戏活动,并通过游戏活动促进幼儿对同伴的认识。 活动准备: 1、贴纸若干; 2、玩具筐...

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