大班数学教案：动动脑数学

242024-05-11

教学目标：巩固幼儿对10以内加减法运算的掌握，并培养其学习的主动性、持续性、探索性、自律性及等待与轮流等。材料准备：（1）小熊天平，数字砝码（2）白板，数字吸铁石，小狮子图片教材分析：（1）该教具看似像玩...

大班数学教案：图形宝宝表演记

202024-05-11

目标：在游戏中，复习0以内数概念，进一步加深对数概念的理解。准备：演示材料：1、图形宝宝睡觉。2、图形宝宝跳舞。3、图形宝宝比多少。操作材料：有趣的三角形和正方形。过程：一、复习几何图形。师：呼噜噜，哪里...

大班数学教案：站队游戏

222024-05-11

活动目标：幼儿主动发现物体的排列规律，并根据发现的规律进行排序。活动准备：多媒体课件小动物去郊游。内容：1、狮子大王组织小动物去郊游，小动物们按照大王的要求（矮高矮高矮高，走的、蹦的、走的、蹦的，）已...

大班数学教案：聪明的小动物

212024-05-10

一、活动目标：1、激发幼儿数数的兴趣。2、培养幼儿的观察力、判断力和思维的敏捷性。3、学习9以内数的点数，按数取物，分类计数。二、活动准备：1、大图画4幅，每幅画有房子4间。塑料几何图形片若干。2、画有9只小...

大班数学教案：大小排序游戏

222024-05-10

设计意图与背景：大小排序是一项很平常的数学活动，但是怎样引导幼儿学习是大家关注的一个问题。在这里，我们尝试以游戏的形式，在简单、轻松的活动中，让幼儿自主地探索，学习。活动的材料，我们采用蒙氏教育材料，...

大班数学教案：游乐场

232024-05-10

活动目标1、通过操作拼摆图形，使幼儿感受图形的组合及变化，体验图形面积的守恒。2、培养幼儿的观察力、空间想象力和判断力。活动准备1、正方形盒子每人一个，不同形状的图形每人一份。2、长方形、正方形、三角形、...

大班数学教案：动物园里装电话

232024-05-10

目标1.尝试将数字l6进行6次不同的组合，排列成6个不同的号码。2.能积极动脑，树立自己解决困难的信心，体验成功的快乐。准备人手一块磁性板(上面用5根皮筋分割成6行)、6种不同的小动物头(在反面贴上磁铁)，磁性数字l...

大班数学教案：把重复的省去

182024-05-10

目标1．感知一个数的两个部分数之间的互换关系。2．能运用互换的方式省略相关的几组分合式。准备1．教具：贴绒分合式。2．学具：每人1组6以内数的分合式(幼儿用书)，每人1支笔。过程1．玩填数的游戏，复习6的组成。...

大班数学活动：玩具超市

222024-05-10

设计意图：数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科，往往在组织教学时，会感到孩子们的兴趣不高，主动学习的欲望不强。《纲要》中明确中指出：游戏是幼儿的基本活动。为了创设一个让幼儿的主动探究学习的空间，我为幼儿...

大班数学活动：认识球体

252024-05-10

活动目标：1、培养幼儿探究精神。2、发展幼儿观察力和空间思维能力。3、通过观察比较在操作活动中认识球体的特征。活动准备：圆圆世界（内有圆圆的会滚动的物体）白纸篮子胶泥表格40份活动过程：（一）导入活动老师...

大班数学活动：大嘴巴比多少

242024-05-10

活动目标：1．第一层次：能正确判断10以内数量的多少，并会用〈〉表示其关系；第二层次：尝试用〈〉表示10以内数量的多少；第三层次：在成人指导下，学习判断10以内数量的多少。2．养成玩完活动后按类收拾的习惯。活...

大班数学教案：2元超市

182024-05-10

瞧！我们已经来到了2元超市，你们来猜一猜，它为什么叫2元超市呢？活动目标：1、通过创设情境、游戏化的教学，让幼儿在操作中理解并区分10以内的单双数；2、培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力；3、激发幼儿对单...

大班数学教案：7以内的加法

182024-05-10

小朋友今天有很多小动物来我们班来玩，它们在玩爬树的游戏，想请小朋友把爬的结果用算式题摆出来。教师先拿出5只动物到树上，再拿出2只小动物，请一名幼儿上来摆出5＋2＝7的算式。请个别幼儿讲讲算式中各数表示什么...

大班数学教案：数字花灯

202024-05-10

一，目标：1，熟练进行7以内数数，复习几何图形。2，体验元宵节里的节日气氛。二，准备：1，7幅房屋图片、（如图一）门内各有礼物一件（如图二）。2，灯笼底版（如图三）、灯笼（如图四）。3，色纸、剪刀、胶水、线...

大班数学教案：区别轻重

222024-05-10

活动目标：１、尝试用多种简便的方法区别和记录物体的轻重，初步了解轻重与大孝多少、材料等的辨证关系。２、培养幼儿好探究、敢实践的科学精神，提高他们解决问题的能力。活动准备：１、幼儿人手两、三个小件物体、...

大班数学活动：花儿与夹子

242024-05-10

产生背景：游戏，是幼儿最爱的活动；动手操作，是幼儿最愿意干得事。在数学教学活动中，游戏、动手操作的恰当运用，将会收到不同凡响的效果。我班幼儿对于自己身边的事物特别关注，总愿意把自己觉得新奇的事物与大家...

大班数学活动：认识时钟

242024-05-10

活动目的1．通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟，初步了解时针、分针之间的关系，掌握整点、半点并知道其规律，结合日常生活理解时钟的用途。2．培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。3．教育幼儿每天...

大班数学活动：猜数字

212024-05-10

活动目标：感知10以内数与量的对应关系，复习1~20的数数，了解各数之间的关系。活动准备：1、数字1~10卡片人手一套。1~20数字卡片一套。2、小型玩具。活动过程：1、数量对应：幼儿将1~10数字卡依次排好。幼儿在数字...

大班数学教案：垒墙壁

232024-05-10

活动名称：垒墙壁活动目标：1.在操作和拼摆过程中，提高幼儿的空间转换能力和空间位置对应的能力2.发展幼儿的逻辑思维活动准备：配备教具:数块若干、宝宝兔活动过程：一、出示宝宝兔，引起幼儿的兴趣。l教师：今天，...

大班数学教案：熊宝宝的食物

222024-05-10

活动名称：熊宝宝的食物活动目标：1通过情境游戏，让幼儿掌握10以内数的代数型加法。2引导幼儿体验将一组物品抽象为数和运用数学符号。活动准备：自制配备：红黄两色的口袋、大树和草丛的背境图配备教具：1-10的数字...

大班数学教案：乘法运算

232024-05-10

活动目标：1、使幼儿知道乘法的含义，认识到求几个相同加数的和用乘法计算比较简便．2、认识乘号，会读、写乘法算式。3、培养幼儿观察比较的能力．活动重点：知道乘法的含义，了解到求几个相同加数的和，用乘法计算...

大班数学教案：认识住宅地址

232024-05-10

教学目标：1、在探索操作中尝试发现门牌号码的表示方法和排列规律。2、在主动学习中提高解决问题的能力，积累相关的生活经验。3、能主动发现生活中的数学，体验在生活中学习数学的乐趣。教学准备：材料：纸盒做的楼...

大班数学教案：6的组成

222024-05-10

［活动目标］1、使幼儿知道6可以分成5和1，4和2，3和3，1和5，2和4，并知道它们合起来是6。2、培养幼儿归雷达能力。［活动准备］1、教师用具：6个小熊2、幼儿用具：（雪花片，吹塑圆片），作业单，铅笔人手各一份。...

大班数学教案：铺路

182024-05-10

目的：1.复习巩固对长方形、正方形、三角形、圆形、半圆形的认识及两种图形的转换关系。2.培养参与活动的积极性和思维的灵活性。准备：1.彩色立体房子、纸制小路（上面镂刻不同形状、不同大小的图形）。2.兔子头饰1...

大班数学教案：认识

232024-05-10

［设计思路］对于幼儿来说，〉和〈看起来很抽象，实际上只要让孩子记住它们的开口方向，学起来就很容易了，并且能增强他们的兴趣，本节课的设计有两大特点：1、运用儿歌和身体姿势感知，让幼儿记住它们的开口方向；2...

大班数学活动：4的加法

192024-05-10

教学目标：1.让幼儿来理解加法的含义2.让幼儿掌握4的加法3.使幼儿学会解答简单的口述加法应用题，培养幼儿初步的分析问题的能力教学准备：1、苹果卡片4个、动物卡片：小鸟、小兔各4张，画有4个图案的图片四张；2、数...

大班社会活动：少用塑料袋

192024-05-10

目的：1.了解塑料袋和纸袋埋在地下的不同结果。2.懂得塑料制品会污染环境。准备：一个月前，带领幼儿在园内挖两个坑，分别将一只塑料袋和一只纸袋埋在地下，并做上记号。过程：一、现场观看实验结果。1.一个月前，我...

大班数学教案：七彩桥

202024-05-10

活动名称：七彩桥活动目标：1、引导幼儿通过由易到难的路径游戏，培养幼儿对物体之间对应关系的认识。2、培养幼儿读图认图的能力。活动准备：自备教具：红黄蓝三色的地板拼块或自制的纸板、模仿羊、猪、牛、狗、老鼠...

大班数学教案：熊妈妈的饼干店

192024-05-10

活动名称：熊妈妈的饼干店活动目标：1通过游戏容幼儿进行空间位置辨识和对应的感知。2体验和描述物体的相对位置。活动准备：自备教具：3X3九格纸人手一份、红黄蓝三色橡皮泥、一个男孩和一个女孩一组坐、游戏用票9张...

大班数学教案：变魔术

182024-05-10

活动名称：变魔术活动目标：1．通过观察、比较和操作，使幼儿获得色彩的对应感知。2．发展和培养了幼儿的空间方位和逻辑智能。活动准备：配备教具：旋转卡片人手一份活动过程：一．出示旋转卡片卡片，引起幼儿的兴趣...