
有益的学习经验:认识椭圆,比较圆与椭圆的相同与不同之处。准备:1.塑料和纸圆(便于折叠用)、椭圆片,每个幼儿各一片,圆的半径与椭圆的短半轴相等,纸的和塑料的圆与椭圆一样大。2.细铁环1个。3.黑板上画一个圆...

一、设计意图在现代社会中,尺被广泛运用于人们的生活、学习、工作之中。幼儿时时处处接触到尺,但缺乏对尺的了解,此活动是让幼儿在看看、摸摸、比比、讲讲的过程中发现尺的异同之处,了解尺在日常生活中的运用,从...

有益的学习经验:通过有趣的游戏认识磁铁能吸铁的特性,激发探索兴趣。准备:1.教师自制各种颜色的小鱼,有的小鱼身上粘上铁制品,有的小鱼身上是塑料块。2.教师自制钓鱼杆,鱼饵用磁铁制成。活动与指导:1.教师...

有益的学习经验:1.学习9的形成,进一步理解8添上1是9,8比9少1,9比8多1。2.巩固认识数字9。准备:贴绒卡片:8只兔子,9棵白菜。活动与指导:1.将兔子卡片逐一贴在贴绒板上,让幼儿数一数,说出兔子一共有多少只...

有益的学习经验:巩固认识10以内的数,流利地倒数101。准备:1.图片1幅,图中从上到下按红、绿、黄、蓝顺序循环排列彩旗,每行彩旗数量从上到下分别有10l。2.数卡110。3.蝴蝶卡片6张,每片分别有49只蝴蝶。活动与...

一、活动名称:《认识长方形》二、活动准备:1、课件长方形娃娃、正方形娃娃,正方形娃娃介绍自己的录音。2、长方形两张(其中一张边画有四种颜色,一张对边画同一种颜色);长方形和正方形的纸幼儿每人一张(长方形...

活动目的:1、用讲故事、演故事的形式激发幼儿对数学的兴趣。2、知道相邻数的概念,掌握5以内各数的相邻数。3、理解并能说出相1或少1的关系。4、发展幼儿的比较的能力和思维的活性灵。活动重点:知道相邻数的概念,...

【活动目标】1、启发幼儿探究图形奥秘的兴趣。2、培养幼儿初步的观察、判断、分类的能力。3、巩固对图形的认识,按照图形的两种特征分类。【活动准备】1、不同颜色、形状的图形卡片。2、不同图形拼成的图画三副。3、...

活动目标:1、让幼儿正确读写数字5,并能数出5以内的物体数量。2、培养幼儿的语言表达能力。3、培养幼儿学习数字的兴趣和创新能力。活动准备:小圆片、小正方体、数字卡、铅笔、多媒体课件、白纸活动过程:一、情景...

教学目标:1、知道没有了可以用0来表示,引起幼儿对生活中出现的0的兴趣和思考。2、初步知道0在自然数列中的位置,懂得0比1校教学准备:6只篮子,依次放入数量为5、4、3、2、1的实物玩具,第6只篮子内不放玩具。电视...

活动内容:比较9以内数的多、少、一样多活动目的:通过各种感官感知9以内的数,不受物体大孝排列方式、颜色的影响,比较物体数量的多、少、一样多。活动准备:小铃一副、数字卡片一套、幼儿按小组人数每人一套学具:...

目标1.感知物体的高矮,懂得高与矮的比较是相对的。2.能按高矮给五个物体排序,初步了解序数。准备1.桌子、椅子若干。2.每个幼儿十块同样大小的彩色小方块积木若干。3.地面上画图,56个,如图:?‥∷∵∶过程1.造楼...

活动目标:能不受物体排列形式的影响判断物体的多少,认识数的不变性。能熟练运用对应排列的方法判断出多少,并且灵活运用变成一样多的方法,培养思维的灵活性。学习用记录的方法比较物体多少的方法。活动准备:气球...

[活动目标]1、激发幼儿数数的兴趣。2、培养幼儿的观察力、判断力和思维的敏捷性。3、学习9以内数的点数,按数取物,分类计数。[活动准备]1、大图画4幅,每幅画有房子4间。塑料几何图形片若干。2、画有9只小兔的...

设计意图:在设计这个中班计算教案时,我把计算活动与游戏活动进行整合,以游戏贯穿着活动。设计内容时,我根据《纲要》中指出教育的内容选择要贴近幼儿的生活,选择幼儿感兴趣的事物和问题,能从生活和游戏中感受并...

活动目标:1、激发幼儿学习数的兴趣。2、锻炼幼儿的思维能力和手口一致的点数能力。3、认识数字6、学习6的形成、理解6的真实含义。重点:能手口一致的点数6个物体。难点:掌握6的形成,知道5添1是6。活动准备:黑板...

活动目标:1.学习用目测和自然测量的方法,识别物体的长、宽、高。2.激发幼儿进行测量活动的兴趣。活动准备:幼儿人手1只空纸盒、1把自制多用尺(见图712)。图712自制多用尺活动过程:1.教师介绍(1)教师以空纸盒、...

有益的学习经验:熟练地掌握7以内数字的顺序,理解相邻的两个数,前面的一个数比后面的一个数小1,后面的一个数比前面的一个数多1。准备:1.每个幼儿一张画有圆点和数字的卡片,卡片上每行的左边是17中间的一个数字...

有益的学习经验:学习按物体数量多少排序。准备:1.手鼓一面。2.数卡110,每个幼儿一套。3.图片4幅:1)圆6个;2)正方形3个;3)梯形4个;4)三角形5个。活动与指导:1.按顺序出示图片14,让幼儿说出图片中图形的数...

有益的学习经验:正确认识10以内的数。准备:活动室一端距离墙壁约3米处放一棵大树,树上挂数卡若干,绕大树画一圆圈。活动与指导:1.根据场地和树的大醒幼儿分成1-2组,音乐响起,每组幼儿同时到树上摘数卡,音乐...

有益的学习经验:进一步理解7、8;8、9之间的数量关系。准备:贴绒卡片:苹果7只、梨8个、香蕉9支,7-9的数卡一套。活动与指导:1.请两组幼儿(分别为7、8个)上前来站成两行,让所有幼儿数一数,每行幼儿有几个,问...

有益的学习经验:1.不受物体大小,颜色和排列形式的影响,正确认识8以内物体的数量。2.学习按实物数量做圆点卡片。准备:1.地上画8个圆圈,每个圆圈的一半放实物,如积木或石子、铅笔等。实物的颜色、形状、大孝...

[教学目标]1、培养幼儿珍惜时间,遵守时间的良好习惯,激发幼儿对数字的兴趣。2、引导幼儿认识时钟,能区分时针、分针,学会看整点。3、引导幼儿讲出幼儿园一天的生活,并学习运用文字、符号、图画等形式制作作息...

一、设计意图:中班幼儿对周围环境中的数、量、形等现象都有了一定的兴趣。但由于数学活动比较枯燥,所以幼儿学习的积极性都不是很高,经常机械性的学习,学习不够主动。为了让幼儿能更主动的学习,更深入的掌握数的...

活动目标:1、初步感知5以内的序数的含义以及它在生活中的应用。2、能从某一个方向确认物体的排列次序。3、体验基数与序数的区别。活动准备:1、教具:一列火车(每节车厢一种颜色红、黄、蓝、绿、黑共五节),5座房...

一、设计意图:中班幼儿对周围环境中的数、量、形等现象都有了一定的兴趣。但由于数学活动比较枯燥,所以幼儿学习的积极性都不是很高,经常机械性的学习,学习不够主动。为了让幼儿能更主动的学习,更深入的掌握数的...

游戏目标:1、巩固认识三角形、梯形、圆形、椭圆形。2、培养幼儿的观察力以及记数的能力。活动准备:幼儿《快乐数学》用书,几何图形片若干。活动过程:1、巩固认识几何图形分别出示几何图形片,这是什么图形?它有...

有益的学习经验:认识物体的厚薄,感知厚薄的相对性。准备:1.长宽相同,厚薄明显不同的木板3块。2.长宽相同,厚薄不同的积塑每个幼儿3块。活动与指导:1.同时出示两块较薄的木块,让幼儿各种角度观察木板尺寸的...

有益的学习经验:学习:=、,知道它们的意义。准备:1.贴绒图片6幅:1)4个圆,平均排成两行,上下对齐。2)4个圆,一行1个,另1行3个。3)3个圆,排成品字形,注意:以上3幅图中的圆一样大。4)金鱼3条。5)金鱼2条,排...

活动目标1.通过小康生活游戏活动使幼儿学习6以内的序数。2.复习点数6以内的数。3.通过幼儿动手操作,培养幼儿动手动脑能力,发展幼儿注意力、判断力及创造力。活动准备1.物质准备:六间小房子、卡片(每人一套)、...

活动目标:1.创设玩具城情境,激发幼儿对数学活动的兴趣,体验和同伴共同学习的愉快情绪。2.通过看看、说说、粘粘等形式感知4以内数量,发展思维能力...

活动目标: 1、能听指令,较准确地指出物体的位置。 2、乐意参与游戏活动,并通过游戏活动促进幼儿对同伴的认识。 活动准备: 1、贴纸若干; 2、玩具筐...

幼教网整理了关于幼儿园托班语言教案:宝宝不哭,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 【生成背景】 现今的幼儿大多数是独生子女,生活条件比较优越,...

幼教网整理了关于幼儿托班教案《拜年了》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 目标:发展幼儿听力,学习有礼貌地对话。 准备:幼儿已有过年时拜年的...