大班语言教案：会变魔术的柚子皮

192024-02-18

一、活动目标：1、引导幼儿对柚子皮展开想象，根据柚子皮的外形联想出多种物体，激发幼儿的创造力和想象力。2、能主动参与创编活动，用连贯的语言大胆地表达自己的想法，发展语言表达能力。3、在活动中充分体验创作...

大班语言教案：孔融让梨

222024-02-18

活动目标：一、理解故事内容，大胆清楚地表达自己的想法。二、懂得尊敬关心长辈、爱护弟妹。活动准备：一、教学图片，故事录音《孔融让梨》活动过程：一、引出故事主题，引起幼儿兴趣：你们认识这个小男孩吗？他的名...

大班语言教案：彩云和风儿

182024-02-18

散文诗欣赏《彩云和风儿》，它选自幼儿园大班语言教材．这是一首充满儿童愉趣的作品．它短小精悍、语言优美、生动形象地写出了大自然中云彩和风的变化，对有趣的云作了巧妙的比喻和契合的联想，显得具体而又形象。你...

大班语言教案：成语王国

202024-02-18

活动目标：1、通过图画和做操让幼儿掌握100个成语，并能理解及运用。2、发展幼儿的创编思维和想象能力，能够看图学编成语，并将成语灵活运用到日常生活中。3、将成语融入到唐诗、体育、实践生活等领域中，发展幼儿的...

大班语言教学活动：聪明的布娃娃

202024-02-18

设计意图：让幼儿根据观察图画内容，明白意思，并能开拓思维合理想象，多留给幼儿一些张扬个性的机会，逐步培养幼儿的想象力和语言表达能力。活动目标：1、能在语言指导下观察画面。2、能把自己看到的、想到的、推测...

大班语言教学活动：青蛙飞行员

202024-02-18

活动目标：1、在边听、边说、边猜想的活动中大胆参与、乐于用语言表达自己的奇思妙想2、通过三种角色实现飞天理想的不同态度和行为，领悟坚持才会成功的道理活动准备：图片活动过程：一、引出课题1、你喜欢小鸟吗？...

大班语言教学活动：我快乐

212024-02-18

活动目标：1、能大胆地和别人进行交谈。2、体验关心集体、帮助别人自己就会感到快乐的情感。设计意图：在与我班孩子的共同生活中，我发现每次在整理收拾玩具的时候，有一小部分幼儿不那么积极，有时故意的躲避，于是...

大班语言教案：讲述父与子

182024-02-18

设计思路：进入大班以后，孩子们特别喜欢看漫画。一有空闲时间，他们总是迫不及待地从书包里拿出漫画书来看，常常不由自主地笑出声来。漫画也以它独特的艺术形式感染着孩子们，它的夸张、幽默、大胆的想象、简洁的图...

大班语言教案：冬天的童话

262024-02-18

随着天气的日渐变冷，冬季的特征比较明显。有的小朋友问天气为什么这么冷？有的小朋友问为什么许多树变的光秃秃的？还有的小朋友问为什么生病的小朋友变多了？吃药的小朋友也多了？所有这些都说明了班上小朋友已经开...

大班语言教案：弟子规之三十一

212024-02-18

活动目的：1、通过课件，进一步帮助幼儿理解《弟子规》之三十一。2、学习汉字贵、洁、循、称。3、让幼儿学习用明快的节奏诵读课文，激发幼儿对中国丰富语言文化的兴趣。活动准备：1、课件、电脑一台。2、大字卡、小...

大班语言教案：七彩虾

252024-02-18

目标：1、理解故事情节，感受小青鱼尊敬老人的情感。2、能大胆地用动作、语言进行表现。准备：1、图片、故事磁带2、绘画纸和油画棒人手一份。过程：1、猜谜语。出谜面：一座七彩桥，白云上面架，平时不见面，雨后才...

大班语言教案：我的自行车

222024-02-18

一、活动目标1、根据图书的题目和画面进行思考，大胆想象图书的内容。2、通过扩句的方式学习复杂句型，初步理解骑、绕、越、趟、冲等词汇的含义和用法。3、培养幼儿的观察力以及看图说话的能力。二、活动准备黑板、...

大班语言教案：猫医生过河故事续编

202024-02-18

一、设计意图根据《新纲要》的要求，结合本班幼儿爱听故事的情况，组织设计了《猫医生过河》这一故事续编的语言活动。大班的幼儿抽象思维的能力有所提高，对词汇的理解及掌握有一定的积累。组织他们对故事进行续编不...

大班语言教学活动：吃吃、编编、讲讲

222024-02-18

一、活动目标1、通过活动，让孩子进行创造性的想象和讲述，促使幼儿大胆创编故事，发展幼儿的创造能力。2、培养幼儿大胆表达的习惯，提高幼儿口语的连贯性与完整性，发展幼儿的语言表达能力。二、活动准备各种形状的...

大班语言教学活动：故事金鸡冠的公鸡

232024-02-18

活动目标：1、喜欢听故事，了解故事中各角色的性格特点：公鸡的贪吃、爱听奉承话；狐狸的狡猾；猫和画眉鸟的机智、勇敢。2、学说故事中各角色的主要对话，丰富词汇：黑黝黝、急腾腾、高耸耸、热烘烘。3、能积极动脑...

大班语言教案：拼音、识字游戏

192024-02-18

第一种游戏──开火车适用范围：用于复习巩固拼音字母、音节、生字、词语等。这个游戏适用范围比较广，所做准备也比较简单，这种游戏很适合课堂操作，能使全体学生兴奋起来。但比较适合复习巩固阶段运用。游戏准备：...

大班语言教案：我爱妈妈

222024-02-18

目标：了解妈妈辛苦的劳动与自己的关系，爱惜妈妈劳动成果。爱妈妈，乐于帮妈妈做力所能及事情。准备：经验准备：1、观察妈妈下班回家及双休日一天都做什么。2、家庭配合：为妈妈拍照，拍摄作家务照片，布置好妈妈园...

大班语言教案：曹冲称象１

242024-02-18

目标：1、理解故事中曹冲称象的好方法，初步了解量的守恒原理.2、培养幼儿善于动脑，勤于观察的好品质。准备：曹冲称象过程的课件、实验材料。重点难点：了解曹冲称象的方法。过程：1、谈话导入。如果你们想知道一样...

大班语言教案：新龟免赛跑

182024-02-18

设计意图：《龟兔赛跑》是一个传统精典故事，大人孩子都比较熟悉，乌龟和兔子本是两种奔跑速度反差极大的动物，它主要通过慢者取胜的故事情节，告诉我们一个道理：做事不要骄傲自满，同时肯定了做事有恒心、有毅力的...

大班古诗语言教案：悯农

232024-02-18

设计意图：在日常生活中，许多幼儿不知道粮食是从哪里来的，更有一些幼儿不爱惜粮食，用餐时饭粒经常掉得满地都是，为了让幼儿知道：每天吃得饭都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，懂得粮食来之不易，要爱惜别人的劳动成...

大班语言教案：文字演变

242024-02-18

一、活动目标：1、引导幼儿了解文字的起源，知道现代文字是由古代的文字发展而来的。2、初步感知古代文字到现代文字的演变过程，产生对文字的兴趣。3、激发幼儿幼儿的热爱中华民族文化的情感，为此感到自豪。二、活...

大班语言教案：身边的新闻

242024-02-18

一、设计思路：看电视是孩子们平时在家少不了的一件事，许多孩子都在议论电视节目。其实在今天的信息时代里，孩子看电视，不仅必要，而且必须。因为电视是儿童开阔眼界、激发智力、塑造人格必不可少的社会传媒，因此...

大班语言教案：小学生的一天

242024-02-18

活动目标：1结合日常生活理解时钟的用处，了解小学生的活动时间安排.2正确认识整点，半点，培养初步的时间概念.3尝试自己设计一天的活动安排，培养幼儿做事的计划性.材料与环境创设；幼儿每人一只钟，示范用的时间，...

大班语言教学活动：微笑

262024-02-18

一、活动目标：1、懂的微笑能给人带来快乐，知道关心他人。2、探索多种使大家快乐的方法，萌发孩子的爱心。二、活动准备：微笑字卡和卡片，爱心记录卡，小兔等动物形象，音乐磁带等三、活动过程：（一）初步感受微笑...

大班语言教学活动：美丽的服装

212024-02-18

一、活动目标：1、感受服装的美，学习与各种服装相关的词语。2、能运用较完整、连贯的语言向同伴介绍自己的服装。二、活动准备：各种不同款式的服装图若干、收集不同款式的服装并布置于活动室的四周；《朋友，请到晋...

大班语言教学活动：我想你

172024-02-18

活动目标1、通过故事了解人们表达自己思念的不同方式；2、大胆表达自己对亲友的想念并通过不同方式表现出来。活动准备：故事图书，视频展示仪，电视机，录音机，纸，水彩笔，剪刀，彩色纸，玩具手机、电话，信封、信...

大班语言教学活动：-小恐龙的城市

182024-02-18

活动目标：1、在感受理解故事的基础上正确认识城市，用完整的语句来讲述我们的城市。2、对故事中小恐龙介绍城市的错误之处作出判断。3、积极参加故事学习活动。活动准备：1、小恐龙玩具一个。事先在班中放一个阶段，...

大班语言教案：曹操称象２

242024-02-18

目标：1、理解故事内容，能说出曹冲称象的具体方法和步骤。2、培养幼儿善于动脑，勤于观察的好品质。准备：曹冲称象的课件。重难点：了解曹冲称象的方法。过程：1、谈话导入。如果你想知道一样东西有多重，应该怎么...

大班语言教案：我家小池塘

222024-02-18

活动目标：1、借助图片或多媒体并提取已有经验，理解诗歌内容，重点理解抱、摇的用法和涵义。2、能有表情的朗诵诗歌。3、感知自然的美。活动准备：挂图两幅活动过程：一、引出课题：师：1、小朋友，你的家漂亮吗？（...

大班语言教案：城里来了大恐龙

232024-02-18

活动目标：1、感受童话，并理解恐龙带给城市的麻烦与方便。2、调动已有经验，尝试借助恐龙的形体特征，仿编有关恐龙来到城市的故事。3、体会故事中恐龙的心情，乐意地理解别人。活动准备：1、丰富幼儿有关恐龙方面的...