大班语言教案：散文橘子花

162024-02-17

目标：1.在做做玩玩中，初步感受和体验散文中展示的语言美和快乐的情绪。2.愿意并大声说出自己体验和学习橘子花的感受。3.在教师的提醒下，学习安静地倾听。准备：橘子若干，自制背景大树，音乐录音过程；1.运用操作...

大班语言教案：能干的小手

222024-02-17

1、学习认读汉字：扫、拉、尧扔、拍、推，并发准字音。2、初步了解汉字构成的一般规律，知道以手为偏旁的汉字均与手的动作有关。3、通过游戏及歌曲，产生对识字活动的兴趣。活动准备：附有相应汉字的幼儿用手的动作...

大班语言教案；找小猫

252024-02-17

活动目标：1、根据故事线索，结合自己的想象大胆创编故事。2、培养幼儿互相帮助战胜困难的情感。3、尝试设计路线图，创编不同情节的故事。4、发展创造性思维和解决问题的能力。活动准备：1、根据故事线索制作多媒体...

大班语言教案：散文诗云彩和风儿

192024-02-17

活动目的：1、过各种活动帮助幼儿理解秋季的风儿使云彩千变万化，感受散文诗的语言美和意境美。2、能讲述、表现云彩的变化。3、发展幼儿想像力和语言表达能力。活动准备：1、活动前带幼儿到户外观察云彩的变化，并鼓...

大班语言教案：闪闪发光的话

162024-02-17

［活动目标］帮助幼儿感受文中优美的意境，体会世界因为小动物的存在而更加美丽。［活动准备］课件、图片、录音机、磁带［活动过程］一、开始部分：小朋友，现在是什么季节？（夏天）在夏天的夜晚，大人们喜欢在院子...

大班语言教案：树妈妈的信

182024-02-17

目标：1、帮助幼儿理解故事内容，感受秋天的明显特征。2、引导幼儿根据自己对图和词语的理解想象出合理的信件内容，并鼓励幼儿大胆在同伴面前讲述，培养幼儿讲述的完整性和连贯性，发展幼儿的想象力。3、认读汉字：...

大班语言教案：愉快的节日

222024-02-17

活动目的：1、能围绕话题，较连贯、流畅地谈论自己在假期中的事情。2、能耐心地倾听同伴讲话，了解别人的谈话内容，养成不打断别人讲话的好习惯。活动准备：1、开学前教师对部分幼儿进行家访，与家长、幼儿交谈，了...

大班语言教案：语言角方案

162024-02-17

记者是采访新闻和写通讯报道的专职人员，他们借助各种媒体，采编报道各个领域的信息，越来越受到人们的关注和喜爱。幼儿扮演记者，体验接着的工作方式，不仅可以丰富幼儿的社交方式，增长见闻，培养其敏锐的观察力和...

大班语言教案：小动物开店

182024-02-17

活动目标：1、有仿编故事的兴趣，体验成功的喜悦。2、能根据各种动物的典型特征仿编故事；并用较完整、连贯的语言大胆的表述。3、能安静、耐心的倾听同伴讲述，并进行简单的评价。活动准备：1、课件一套2、各种不同...

大班语言教案：龟兔第三次赛跑

192024-02-17

一、活动目标(一)认知目标1．根据幼儿熟悉的故事《龟兔赛跑》，创设新的思路，以《龟兔第三次赛跑》为题，分正、反两方展开辩论，引导幼儿多角度考虑问题，确立自己的思维模式，培养幼儿思维的批判性、发散性。2．会...

大班语言教案：识字游戏天鹅

202024-02-17

活动目标：1、学习儿歌，学认字词寒冷冬天受伤脖子双，并能用双组词。2、通过学习培养幼儿主动帮助需要帮助的人。活动构思：小朋友马上要上小学了，在生活中肯定会遇到在帮助的情况，怎样帮别人最好呢？同时为丰富幼...

大班语言教案：离家小兔

212024-02-17

一、设计思路：《离家小兔》是一篇十分优美的散文诗，作者用简练的语言刻画了孩子慢慢长大，而母亲默默帮助孩子的动人场景，读后不由得让人为之动情。它体现了新的教育观念：一方面我们希望孩子从小就能学会独立，一...

大班语言教案：小燕子

232024-02-17

教学目标：1、在活动中感受诗歌的语言美。2、体验玩中学、学中玩的乐趣。3、认识汉字燕子、春、这里。4、了解燕子的甚或特性，直到燕子是候鸟。5、巩固阅读常规。教学准备：1、《幼儿听读游戏识字》第二册（人手一本...

大班语言教案：一千零一夜的故事

212024-02-17

目标培养幼儿倾听、朗读文学作品的兴趣；记住作品的名称及其主要内容；学习词句。准备1、给幼儿朗读的图书，如《天方夜谭》、《西游记》《狒狒历险记》等。2、熟悉准备朗读的内容，对幼儿难理解的词句作必要的修改、...

大班语言教学活动：乌龟和蜗牛

212024-02-17

活动目标：1、通过编排图片讲述故事，发展幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。2、培养幼儿发现问题和解决问题的能力。活动准备：1、大图片一套（五张）。2、小图片人手一套（五张）。活动重点：幼儿排图编故事，并...

大班语言教案：看看、讲讲、画画、演演

232024-02-17

一、活动目标：1、让幼儿通过看看、讲讲、画画、演演，激发幼儿讲话的兴趣。2、引导幼儿用比较完整、连贯地语言讲述一句话或一件简单的事情。3、发展幼儿的口语表达力、思维力、创造力，尝试同伴间的合作。二、重点...

大班语言教案：买冬装

212024-02-17

目标：1。在游戏中引发幼儿大胆地用语言表达自己的需要。2．通过游戏，激发幼儿听说的兴趣，培养初步的听说习惯。3．尝试给自己穿戴、打扮。准备：1。创设服装店环境。2．爸爸说话的录音带及电话机一架。过程：一、...

大班语言教案：属相歌

212024-02-17

一、活动目标：1．理解儿歌内容，并初步学会儿歌；2．让幼儿掌握十二属相的排列顺序；3．通过游戏，增强幼儿合作游戏的能力；二、活动准备：1．教具：两套大的十二属相和两张大属相图；2．每人一套小的属相和一张属...

大班语言教案：发明家奇奇兔

182024-02-17

设计意图：这篇故事短小精悍，它以简洁、优美的语言向我们展现了奇奇兔内心多么渴望朋友，同时也展现了它乐于助人，关爱他人的纯真、美好的心灵。当前独生子女虽在家中倍受娇宠，习惯于接受别人的呵护，而不善于对别...

大班语言教案：小花籽找快乐

222024-02-17

一、教育活动：故事画《小花籽找快乐》目标：1、喜欢用绘画的形式表现故事的情节。2、敢于并乐于在同伴面前讲述自己的绘画。准备：1、故事《小花籽找快乐》２、各种图片：如：太阳、小花籽、小鸟、小蜜蜂、小青蛙．...

大班语言教案：十二生肖与甲骨文

162024-02-17

活动目标：1、让幼儿了解甲骨文，知道甲骨文是中国最早的文字，它是象形文字。2、感受十二生肖字体的的演变过程，培养幼儿主动探究的意识和能力。3、在幼儿了解殷商文化时，注意激发幼儿对甲骨文的兴趣。使幼儿知道...

大班语言教案：四季散文

182024-02-17

活动目标1．引导幼儿感受散文中对大自然四季景色的描绘，体会散文的语言美、意境美。2．通过多通道感受的方式进一步激发幼儿对大自然的热爱之情，提高其语言表达能力。作品选择与活动准备文学作品：散文《春天来了》...

大班语言教案：秋天真美丽

222024-02-17

一、活动目标1、欣赏散文，理解散文内容，感受散文中形象化的语言和整齐的句式。2、引导幼儿体验文学活动的快感。二、活动准备1、磁带、录音机、图标、三幅大图2、丰富幼儿有关秋天的经验。三、活动过程1、随歌曲《...

大班语言教案：小兔子开铺子

182024-02-17

活动目标：1、初步学会朗诵儿歌，并能以游戏的形式进行表演。2、能正确掌握儿歌中出现的一些量词，并在游戏中学习接触新的量词，练习完整讲述。活动重点：会说儿歌。活动难点：能说准量词。活动准备：1、售货厅，儿...

大班语言教学活动：包您满意出租车

182024-02-17

活动要求：1、引导幼儿观察图片，并能用较完整的语句丰富讲述内容；2、让幼儿懂得帮助别人是一件快乐的事；3、培养幼儿的口语表达能力与创造性思维。活动准备：出租车图片、各种动物图片贴绒（刺猬猪、长颈鹿、蜗牛...

大班语言教学：新-new

182024-02-17

设计意图：此活动旨在让幼儿通过听一听、做一做、说一说、动一动，培养幼儿想象力和口语表达能力，力求让幼儿在轻松的气氛中获取双语知识。活动目标：1、培养幼儿的观察力，在浓厚的兴趣中认识中国的新字和外国的new...

大班语言教案：最佳倾听者

182024-02-17

活动目标：1、通过活动，培养幼儿良好的倾听习惯，发展幼儿的倾听能力。2、愿意参加游戏，体验游戏带来的乐趣。活动准备：《咕咚》故事一则；语言游戏老师说。活动流程：引起兴趣加深难度再加深难度再加深难度活动结...

大班语言识字教案：好

202024-02-17

目标：1、正确认读汉字好，能在众多的汉字中找出好。2、通过挂图，引导幼儿观察、表述，发展思维能力和语言表达能力。准备：挂图一幅，爸爸、妈妈的图片各一，女儿、儿子字卡各一，字卡好两张。过程一引入活动1、出...

大班语言教案：交通规则

202024-02-17

活动目标：1、幼儿运用观察方法，根据正确的生活经验及认知能力，辨别交通规则的以坏蛋错，了解一些简单的交通标志，建立正确的交通意识。2．用记录的方法表达自己的发现，并能用语言连贯地表述自己的经验，愿意与同...

大班语言教案：聪明的画师

152024-02-17

目标：培养幼儿想象力及创造力重点：幼儿能够根据故事情景，发挥想象力进行绘画难点：想象合理、有创意活动过程：1、引入很久以前，有一个国王，在一场战争中，他的一只眼睛瞎了，可是却取得了胜利。一天，国王在全...